Conocer las características del aprendizaje en los adultos al desarrollar un entrenamiento o capacitación.
Aplicar técnicas de presentación para audiencias adultas que faciliten el aprendizaje.
Adquirir y aplicar técnicas que promuevan la motivación y compromiso de sus alumnos.
Conocer todos los pasos necesarios para el diseño y desarrollo de una capacitación, seminario o conferencia.
Todas aquellas personas que deban formar a otros en su rol de líderes o facilitadores en el proceso de aprendizaje de adultos, que deban promover el aprendizaje y la participación activa de su audiencia al desarrollar e implementar capacitaciones según los requerimientos y necesidades de la empresa.
Momento Uno - Andragogía
• Escuela tradicional vs nueva escuela
• Cómo aprenden los adultos• Elementos de la andragogía
• Principios de la andragogía.
Momento Dos - Competencias de los formadores
• La Oratoria
• Elementos de la comunicación
• Cómo estructurar una presentación
• Manejo comportamientos disruptivos.
Momento Tres - Metodología para el diseño de un curso
• Enseñanza para la comprensión.
• Hilos conductores.
• Tópicos generativos.
• Metas de comprensión.
• Desempeños de comprensión.
• Criterios de evaluación.
Práctica demostrada